27 января 2021 год исполняется 100 лет со дня рождения Ильи Афроимовича Туричина – русского советского прозаика, известного произведениями детской литературы, а также драматурга, журналиста, театрального актёра.
Кто в детстве много-много читал в эпоху Советского Союза, помнит этого писателя.
Илья Туричин родился в Ленинграде, в семье крупнейшего в стране специалиста по электроизмерительным приборам. Профессию выбрал удивительную – поступил на актёрское отделение театрального института. Покинул студенческую скамью и пошёл на фронт добровольцем, когда началась Великая Отечественная война. После тяжелого ранения был мобилизован, закончил театральный институт и работал актером, между прочим, в Нижне-Тагильском драматическом театре. Вернулся в Ленинград и занялся журналистикой и литературным трудом. В основном он писал книги военной тематики, адресованные детям.
И про детей писал. Иногда прямо про совсем малышей, октябрят. У нас сохранилась книжка под названием «Кому лететь?» /Азбука для будущего космонавта/ 1972 года издания.
Там такая история: во дворе играет малышня в космодром и космонавтов, и в процессе этой игры и общения с родителями, соседями и управдомом, дворниками, таким дворовым миром, происходит их воспитание. В общем, вещь невозможная для нынешнего времени, но отражающая положительный смысл изречения, которое когда-то произносилось с гордостью: «Нас воспитывала улица!»
В этой книжке-Азбуке такие главы:
А заканчивается «Азбука для будущего космонавта» так:
А ещё в душу Туричин запал многим, очень многим, по одному единственному произведению в 60 страниц крупным шрифтом и с картинками. Это «Крайний случай. Повесть-сказка про солдата».
Множество людей пишет об этом с невероятной теплотой: «Если меня спросят, кого бы из писателей можно рекомендовать для знакомства детей с историей Великой отечественной войны, то мой ответ однозначен – это Илья Туричин. Моё знакомство с Туричиным, как и большинства его читателей, произошло в возрасте семи лет. ..» И таких высказываний очень много.
«Крайний случай» – это какая-то и вправду удивительно здорово получившаяся у автора сказка- притча, фантастическая, при этом невероятно полно отражающая реальные события и смысл Великой Отечественной войны. Она полна героизмом, отвагой, которые не видны самим героям, потому что они не ищут славы, а живут так, как понимают жизнь, и этим восхищают читателя. Все там есть – и проводы сыновей, и стрельба, и погоня, и смерть, и плен, и побег – всё… Нет сцен насилия и жестокости, и есть тонкий и мудрый юмор. И есть подвиг. Книга похожа на богатырский эпос, ибо с каждым подвигом солдат Иван растёт «не по дням, а по делам». Он, как великан-богатырь, подобный Святогору.
«Народ тебя, Иванушка, и оденет, и накормит. А всё ж возьми материнский хлеб. На самый крайний случай» – это слова солдатской матери, которые сопровождают воина Ивана от порога отчего дома до Берлина. Всю дорогу он несёт нечерствеющий хлеб за пазухой, бережёт на крайний случай. И всё кажется ему – рано. И вот Иван пожалел маленькую голодную немецкую девочку и отдал ей материнский хлеб – вот он крайний случай! И казалось бы, вот он – счастливый финал… НО, НЕТ! Его личный враг – Фриц Рыжий лис, преследует его всю войну. И наконец, стреляет ему в спину, уже в Берлине, в конце войны!
Именно в этот момент его настигает предательская пуля! Но Иван не погибает! Из страха уронить девочку, он встаёт, прижимая её к себе, одновременно превращаясь в бронзовый памятник воину-освободителю. А краюха хлеба остаётся между ним и девочкой. А его мама, Мария Ивановна, глядя на него, каменеет, превращается в памятник русским матерям, скорбящим о погибших сыновьях.
«К подножию памятников зимой и летом несут благодарные люди цветы. Пришли сюда и Алёша с Алёнушкой, внуки и правнуки Деда-Столета. Постояли молча, склонив голову. И сложили люди об Иване эту сказку. А бронзовый Иван с бронзовой девочкой на руках и по сей день стоит в городе Берлине – всему миру виден. А присмотришься – заметишь между девочкой и широкой Ивановой грудью бронзовую краюшку материнского хлеба. И если на Родину нашу нападут враги, оживёт Иван, бережно поставит девочку на землю, поднимет свой грозный автомат и – горе врагам! Вечная слава солдату Ивану!»
А какая материнская краюшка хлеба спасёт нас сейчас, в мирное время, когда некому нападать на нашу страну, когда войны давным-давно больше нет и никогда не больше не будет?
Как научится жить в мире?
Как сделать так , чтобы самоотверженность, героизм , самопожертвование, так ярко проявлявшиеся в военных условиях приняли мирные формы и служили улучшению нашей каждодневной жизни? Что можно считать врагом сейчас, что подлежит безжалостному уничтожению и вычёркиванию из нашей жизни, как объявить войну не людям, а тем душевным качествам, что обесчеловечивают людей : нелюбви, жестокости, жадности, невежеству, трусости? Над эти предлагают вновь задуматься наши драгоценные, сделавшие нас детские книги.